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小学语文一年级上册《1秋天》《4四季》《3雪地里的小画家》等（同步训练）
目录
《1秋天》同步训练...............................................1
《3雪地里的小画家》同步训练.....................................7
《4四季》同步训练..............................................14
《1秋天》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、1
秋天到了，树叶变黄了，小朋友们在公园里玩耍。请问，这个句子中描述的是哪个季节？
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
2、2
下列词语中，哪一个不是描写秋天景色的？
A.雨后春笋B.丹桂飘香C.金风送爽D.红叶似火
3、在课文《秋天》中，以下哪个词语描述的是秋天的天空？
A.清澈
B.湛蓝
C.翠绿
D.金黄
4、以下哪个词语在课文《秋天》中用来形容树叶的颜色？
A.火红
B.金黄
C.翠绿
D.深蓝
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）
A.红红的苹果像小朋友的脸颊一样可爱。
B.妈妈把桌子上的东西收拾得井然有序，真是个能干的人。
C.小鸟在天空中自由自在地飞翔，就像一只快乐的小精灵。
D.春天来了，公园里的花儿都开了，五颜六色，美丽极了。
6、根据课文内容填空：
秋天到了，田野里一片丰收景象，稻谷（），高粱（）。
A.深红淡黄
B.淡黄深红
C.深红深红
D.淡黄淡黄
二、阅读理解（30分）
阅读文章：
《1秋天》
秋天来了，天气渐渐地凉了。树叶开始变黄，一片片叶子像一只只蝴蝶从树上飘落下来。小朋友们高兴地跑到树下，捡起叶子，把叶子铺在草地上，像铺上了一张金黄的地毯。
小兔子看到这么美的景色，也跟着小朋友们一起玩耍。它们在草地上追逐，一会儿跳上树，一会儿又跑进草丛。小兔子们玩累了，就躺在草地上，看着天空中的白云，听着树叶沙沙的声音。
秋天来了，天气发生了什么变化？
小朋友们在树下做了什么？
小兔子们玩耍时，它们会做些什么？
三、写作题（34分）
秋天来了，小朋友们都做些什么呢？请你发挥想象，写一篇短文描述一下你眼中的秋天以及你在秋天里做的事情。
《1秋天》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、1
秋天到了，树叶变黄了，小朋友们在公园里玩耍。请问，这个句子中描述的是哪个季节？
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
答案：C
解析：句子中提到“秋天到了”，并且描述了树叶变黄的现象，这些都是秋季的典型特征。
2、2
下列词语中，哪一个不是描写秋天景色的？
A.雨后春笋B.丹桂飘香C.金风送爽D.红叶似火
答案：A
解析：雨后春笋是形容春季竹笋快速生长的词语，与秋天无关。其他选项如“丹桂飘香”、“金风送爽”、“红叶似火”都是典型的秋天景色描写。
3、在课文《秋天》中，以下哪个词语描述的是秋天的天空？
A.清澈
B.湛蓝
C.翠绿
D.金黄
答案：B
解析：在课文《秋天》中，描述秋天天空的词语是“湛蓝”，因此正确答案是B。
4、以下哪个词语在课文《秋天》中用来形容树叶的颜色？
A.火红
B.金黄
C.翠绿
D.深蓝
答案：B
解析：在课文《秋天》中，形容树叶颜色的词语是“金黄”，因此正确答案是B。
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）
A.红红的苹果像小朋友的脸颊一样可爱。
B.妈妈把桌子上的东西收拾得井然有序，真是个能干的人。
C.小鸟在天空中自由自在地飞翔，就像一只快乐的小精灵。
D.春天来了，公园里的花儿都开了，五颜六色，美丽极了。
答案：C
解析：选项A中，“脸颊”通常用来形容人的脸部，这里用来形容苹果不合适；选项B中的“井然有序”在这里用词准确，符合描述妈妈整理桌子的情景；选项C将小鸟比作小精灵，生动形象；选项D中“五颜六色”形容颜色丰富，但此处用来形容“花儿”，表达上稍显生硬。因此，选项C最为恰当。
6、根据课文内容填空：
秋天到了，田野里一片丰收景象，稻谷（），高粱（）。
A.深红淡黄
B.淡黄深红
C.深红深红
D.淡黄淡黄
答案：B
解析：稻谷的颜色一般呈现淡黄色，高粱的颜色则多为深红色或接近红色。因此，正确答案应是B选项，即稻谷“淡黄”，高粱“深红”。
二、阅读理解（30分）
阅读文章：
《1秋天》
秋天来了，天气渐渐地凉了。树叶开始变黄，一片片叶子像一只只蝴蝶从树上飘落下来。小朋友们高兴地跑到树下，捡起叶子，把叶子铺在草地上，像铺上了一张金黄的地毯。
小兔子看到这么美的景色，也跟着小
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