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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丰富的课余生活可以帮助我们(??)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
2.面对丰富的课余生活,我们应该(??)。
A.我的课余生活我做主
B.完全听父母的意见
C.既要自主选择,也要听从父母意见和从实际出发
3.吸烟、喝酒的危害有(??)。
①危及身心健康?②诱发不良行为??③导致违法犯罪
A.①②????B.③????C.①②③
4.课后的生活很精彩,可以选择的课余生活太多了,我们应该(??)。
A.只选择一样最适合自己,别的不关注
B.都了解一下,最后选择一项自己最喜欢的
C.每一样都选择,面面俱到
5.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是(??)。
A.关心他人
B.理解他人
C.尊重他人
6.下列物品中,(??)是毒品。
A.咖啡
B.可可
C.大麻
D.白酒
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
2.要提高远离烟酒,拒绝毒品的防范意识,让我们“远离(???)、(???)、(???)”。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养(???)意识。
4.丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
5.与人沟通,除了要学会表达,还要学会(???)。
6.当我们交流不同看法时,我们可以(???)向对方提出意见,(???)冷静、(???)的与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责任的表现。(??)
2.为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,可以制定一个作息时间表认真执行,并让家长当监督员。?(??)
3.交流时可以随意打断别人的讲述。?(??)
4.多与人交流沟通,不仅能拉近人与人之间的距离,也能充分地表达自己的观点。(??)
5.同学过生日,可以喝一点低度酒,反正不会醉。(??)
6.远离毒品和烟酒的诱感,关键在我们家长和老师的引导和制止。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)
2.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
3.说说什么是“换位三部曲”?
4.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
5.与人沟通要有哪些有效的方法?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共14分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.心理发育;充满好奇;有危害
2.第一支烟;第一口酒;第一次毒
3.创新
4.责任;担当
5.倾听
6
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