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高中生物教学设计方案5篇
高中生物教学设计方案篇1
一、设计思路
在教学中我以新课标为依据，不拘泥于教材，创造性地
重组教材，优化课堂教学。本节的主干知识是遗传信息的转
录和翻译的过程，这是一个微观的分子水平上的过程，学生
缺乏直观经验，教学中可利用多媒体动画和物理模型模拟等，
使这一内容直观化；侧枝内容是RNA的种类及遗传密码的
概念、种类、特点等。这部分内容涉及的物质种类也比较多
繁杂，我将它们置于本节课之前和之后分别讲解。
二、教学分析
1、教材分析
本节内容
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