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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(达标题)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(达标题)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

2.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

3.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

5.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。

A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状

6.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

二.填空题(共6题,共24分)

1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)

2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。

3.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。

4.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。

5.判断下列使用酒精灯的方式是否正确,对的画“√”否则“×”。

??

(??)????(??)

6.用温度计测量水温时,应将温度计(???)浸入水中,不能碰到容器的底与(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)

2.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)

3.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)

4.水沸腾时的温度是100℃。(?)

5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

6.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共6题,共35分)

1.冰融化前是什么状态的?

2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

6.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

六.综合题(共3题,共28分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。

工具

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