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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。
A.增加??????B.减少??????C.保持不变
2.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。
A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小
3.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
4.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
5.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
6.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
二.填空题(共6题,共24分)
1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)
2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
3.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
4.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
5.判断下列使用酒精灯的方式是否正确,对的画“√”否则“×”。
??
(??)????(??)
6.用温度计测量水温时,应将温度计(???)浸入水中,不能碰到容器的底与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
2.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)
3.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
4.水沸腾时的温度是100℃。(?)
5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
6.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
2.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.简答题(共6题,共35分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
6.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
六.综合题(共3题,共28分)
1.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)
(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。
?????????????????????????
(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????
3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具
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