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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。
A.热度????B.冷度????C.温度
2.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。
A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质
3.皮球打了气才能弹起来,这是利用了空气(??)的特性。
A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻
4.下列云量表示多云的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
6.下列说法正确的是(??)。
A.几乎所有的生物都需要空气
B.空气会流动,所以不需要保护
C.空气中的二氧化碳能助燃
二.填空题(共6题,共36分)
1.测量气温的仪器叫(???)。
2.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。
3.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。
4.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
5.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
6.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)
2.我们可以说今天的风很大,刮的是南北风。(??)
3.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
4.风有方向,但没有大小。(??)
5.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(??)
6.优优早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
7.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)
8.天气日历是记录每天天气现象的表格。?(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
2.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共32分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.请你再举一个空气占据空间的例子。
6.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(??
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