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2024年玩纸板大班教案
玩纸板大班教案1
活动目标:
1、对探究顶起纸板感爱好,体验顶起纸板的胜利喜悦。
2、感知纸板有一个能顶起来的点,并积累使几何图形平衡的有益阅历。
3、提高手眼协调的实力。
活动打算:
物质打算:幼儿人手一套几何图形纸板、吸管、记号笔,展示板等。
活动过程:
-以介绍材料导入活动,引发探究的爱好。
师:”今日老师带来了一个图形娃娃,你们看这是什么形态?(圆形)
二、幼儿初步探究圆形顶纸板方法,感知纸
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