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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是(??)。
A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力
B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己
2.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
3.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
4.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
5.下列说法,你觉得正确的是(?)。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
6.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。
A.中学生傻
B.车主傻
C.他们相互包容
D.没什么大不了
7.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
8.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
9.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
10.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。
A.不理睬父母,冷淡相对
B.以强硬态度顶撞
C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通
二.填空题(共10题,共74分)
1.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
2.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。
3.每个人都是独一无二的(???),即使默默无闻,他也拥有生而为人的(???)。每个人都应当得到(???)。
4.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
5.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
6.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
7.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
8.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
9.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。
10.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(?????)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(?????)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
2.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
3.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
4.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(??)
5.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。(??)
6.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(??)
7.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
8.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
9.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)
10.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共37分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.说一说你所知道或经历过的一些重
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