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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案解析.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案解析.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

2.关于蒸发,说法正确的是(??)。

A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

3.冰是属于水的三态中的(??)。

A.气态????B.液态????C.固态

4.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

5.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸(??)。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了

6.(??)能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

二.填空题(共6题,共20分)

1.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。

2.通过(???)和(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。(用热水、用冰水、搅拌、加盐)

3.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(???)成水。

4.水、水蒸气、冰是(???)(填“同一种”或“不同的”)物质。

5.水的状态是液态的,冰、雪是(???)的水、水蒸气是(???)的水。

6.测量水温的方法:视线与温度计液面(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。(?)

2.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中,要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

3.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

4.将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。(?)

5.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)

6.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题,共36分)

1.冰融化前是什么状态的?

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

5.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

6.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

六.综合题(共3题,共24分)

1.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化?我们一起来完成实验。

1.在实验中,橡皮筋的作用是(??)。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间(??)。

A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟

3.图中试管中温度计的液柱,下降快的是(??)。

A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快

4.当冰块完全融化成水时,冰面和水面的高度相比(??)。

A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化

5.观察冰融化成水发生的变化,可以得出的结论是(??)。(多选题)

A.冰融化成水后体积变小了

B.冰融化成水时要从周围吸收热量

C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态

2.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。

错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正:________________________

错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。

改正:_________________________

3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?

(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

(2)实验的正确步骤应该是(??)。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任

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