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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量水的温度时,下图中使用温度计的方法正确的是(??)。
A.????B.????C.?
2.分离木屑和铁屑最有效的方法是(??)。
A.捡出木屑????B.筛子分离????C.水分离
3.下图中,正确看温度计读数的方法是(??)。
A.????B.????C.
4.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃????B.0℃????C.1℃
5.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。
A.降温????B.搅拌????C.收集
6.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
二.填空题(共6题,共30分)
1.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。
2.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。
3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
4.为了探究影响溶解快慢的因素,我们设计多个实验,每次改变一个因素,这种实验方法称为(???)。
5.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
6.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
2.水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。(?)
3.将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。(?)
4.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
5.在探索温度与溶解快慢的关系时,两杯水的温度一定不能相同。(??)
6.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
2.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共6题,共33分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
6.什么是溶解?
六.综合题(共3题,共21分)
1.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。
2.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.沸腾;结冰
2.蒸发
3.36
4.对比实验
5.冷热;温度计;失去热量;上升
6.食盐;红糖;面粉;沙子;面粉;沙子
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.
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