初中物理八年级全一册《第三节 重力》《第七章 物体间的相互作用》等（同步训练）.docxVIP

初中物理八年级全一册《第三节重力》《第七章物体间的相互作用》等（同步训练）

目录

《第一节力》同步训练............................................1

《第二节弹力》同步训练.........................................18

《第三节重力》同步训练.........................................38

《第四节二力平衡》同步训练.....................................56

《第六节摩擦力》同步训练.......................................73

《第七节牛顿第一定律》同步训练.................................92

《第七章物体间的相互作用》试卷................................111

《第一节力》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、下列关于力的说法中，正确的是（）

A.力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体

B.力可以改变物体的形状，但不能改变物体的运动状态

C.力是矢量，只有大小没有方向

D.两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反，但作用在同一个物体上

2、下列关于重力方向的说法中，正确的是（）

A.重力的方向总是指向物体的重心

B.重力的方向总是与物体的运动方向相同

C.重力的方向总是与物体的受力方向相反

D.重力的方向总是竖直向下

3、下列哪个力不是由物体间的直接接触产生的？

A.拉力B.压力C.重力D.推力

4、一个物体在水平面上以恒定速度移动，关于它所受的力，以下说法正确的是：

A.只有摩擦力

B.摩擦力和推动它的力相互抵消

C.推动它的力大于摩擦力

D.推动它的力小于摩擦力

5、一个物体受到的合力为0N，那么这个物体可能处于什么状态？

A.静止状态

B.匀速直线运动状态

C.匀速曲线运动状态

D.加速运动状态

6、一个物体受到两个大小相等、方向相反的力，那么这个物体将会发生什么？

A.物体一定静止

B.物体一定做匀速直线运动

C.物体的运动状态一定改变

D.无法确定

7、关于力的作用效果，以下哪个描述是正确的？

A.只有当物体发生形变时，才说明有力存在。

B.只要两个物体接触，就一定有力的作用。

C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关。

D.一个力作用在物体上，一定会使物体产生移动。

8、下列关于力的说法中，哪一个是错误的？

A.力不能脱离物体而单独存在。

B.当两个物体相互接触时，它们之间一定有力的作用。

C.物体间力的作用是相互的。

D.力可以改变物体的运动状态。

9、下列关于力的说法正确的是：

A.力是物体运动状态改变的原因

B.力是物体速度大小改变的原因

C.力是物体位置改变的原因

D.力是物体质量改变的原因10、关于重力的方向，以下说法正确的是：

A.重力的方向始终是向东

B.重力的方向始终是向西

C.重力的方向始终是向北

D.重力的方向始终是竖直向下

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、关于力的概念，以下说法正确的是：

A.力是物体之间的相互作用B.力可以离开物体独立存在

C.力不能改变物体运动状态D.力只能改变物体的形状

2、下列关于力的说法中，不正确的是：

A.物体间力的作用是相互的B.一个物体可以产生两个以上的力

C.力是矢量，既有大小又有方向D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题：

请简述力的定义及其基本性质，并举例说明力的作用效果。

第二题

在日常生活中，我们经常提到“力的作用是相互的”。请举例说明这一原理在生活中是如何体现的。

第三题：

一物体在水平面上受到一个力F的作用，该力与水平面成30°角。已知物体所受摩擦系数为0.2，物体的质量为10kg，重力加速度为10m/s2。问：

物体在水平方向上受到的摩擦力大小是多少？

物体在垂直方向上受到的支持力大小是多少？

第四题：

试述牛顿第一定律的内容及其意义。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题：

一物体放在水平地面上，受到三个力的作用：F1=10N，F2=20N，F3=30N。若要使物体处于平衡状态，第三个力F3的方向和大小分别是多少？

第二题

题目描述：

小明在做实验时，使用弹簧测力计测量一个物体的重力，发现当物体静止于水平桌面上时，弹簧测力计的读数为15N。已