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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.他们针对“课余生活谁选择”的话题,你赞同谁的看法(??)。
A.我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利
B.我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧
C.我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组
2.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学,她却把书弄丢了,你会怎么做?(??)
A.责怪雪燕:你总是丢三落四
B.很生气,不会再把东西借给她了
C.有点伤心,一起和雪燕再找找看。
D.向老师告状,让雪燕赔一本一样的书
3.下列对吸烟的认识,正确的是(??)。
A.吸烟能够减轻生活压力,增加生活乐趣
B.吸烟是人类生命和健康的“杀手”
C.吸烟是现代生活的一种时尚,会吸烟才叫酷
D.吸烟有利于拉近人与人之间的距离,促进人际关系的和谐
4.适宜未成年人出入的场所(??)。
A.酒吧???B.网吧???C.书店???D.歌厅
5.“心小了,小事就大了;心大了,大事就小了。看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应(??)。
A.据理力争
B.处处忍让
C.宽容待人
D.自强不息
6.下列场所适宜未成年人出入的是(??)。
A.酒吧、网吧???
B.歌厅、游戏机厅???
C.图书馆、公园
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们正处在“(???)”“(???)”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有(???)。
2.拒绝诱惑,远离(???)。
3.远离烟酒,拒绝(???),首先要提高(???)意识。
4.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
5.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人,服务社会的(???)。
6.(???)、(???)不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要远离可能对我们产生危害的地方,坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如网吧、歌厅等。(??)
2.大刚和小军要去网吧,喊张华跟他们一起去过网瘾。?(??)
3.生命属于我们自己,所以我们要爱惜。(??)
4.小方每天放学后都是先玩游戏,后写作业。(??)
5.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,因此无法抵御诱惑。(??)
6.我们在任何时候都要独立思考,不能和他人交流。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
2.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
3.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
4.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害?
5.丰富的课余生活会带来哪些收获?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共11分)
1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
2.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最
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