教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（实用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

2.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

4.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是80℃，另一杯水的温度是50℃，则（??）。

A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快

6.冬天气温降到零下25摄氏度时，湖面结冰，这时湖水深处的水温为（??）。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

二.填空题(共6题，共28分)

1.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

2.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

3.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

4.用（???）分离食盐和沙，用（???）的方法分离食盐和水。

5.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

6.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食用碱也能溶解在水中。(??)

2.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)

3.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

4.用纸折成小船，但它本身还是纸。(??)

5.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

6.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

四.连线题(共2题，共8分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题，共38分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

6.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

六.综合题(共3题，共22分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.蒸发；过滤；沉降

2.外焰；内焰；焰心；外焰

3.海水晒盐；煮食物；晾衣服

4.水；蒸发

5.一部分食盐溶解在河水里面了

6.混合

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

2.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

4.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干