五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精品（巩固）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学会沟通交流,可以（??）。

A.发表自己的意见???

B.化解矛盾,促进和谐

C.完全听从别人的意见???

D.要求别人与自己保持意见一致

2.面对分歧时，下列说法错误的是（??）。

A.自己的观点是很重要，但别人的想法同样重要

B.有不同的看法时，坚持自己的观点不用考虑别人

C.理性的面对分歧，会让我们有合情合理的看法和思考

3.我经常出现口头表达不清自己想法的现象，往往真实想法是“这样的”，但是表达出来就变成“那样的”。对此，正确的解决办法是（??）。

A.把自己想法写下来交流

B.尽量少说话，多听别人说

C.不断练习，提高表达能力

4.你认为，在选择自己的课余生活时，应该（?）。

A.既有自己的想法，也要参考父母的建议

B.选什么都一样，无所谓

C.把选择权交给父母，让他们决定

5.未成年人适宜进入的地方有（??）。

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

6.和好友约好去博物馆，他却临时说有事不能来，对此，你合适的表达是（??）。

A.我有点失望

B.你太不守信用了

C.我再也不和你玩了

二.填空题(共6题，共28分)

1.与人沟通，还要学会（???），这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确的理解和领会对方的想法和目的。

2.对于不同的看法，采取（???）或（???）的态度都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解（???），促进（???）。

3.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补。

4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，（???），促进自我发展。

5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（???），主动（???），会自我保护，我们才能健康地成长。

6.与人沟通时，（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻。（??）

2.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（??）

3.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

4.适当的吸烟与饮酒不会危害身心健康。??（??）

5.有同学说有兴趣的课余生活就积极参加，没兴趣的课余生活可以不参加。（??）

6.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动，都是我们课余生活的重要组成部分。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.我会连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们明白烟酒和毒品的危害了，只是试一试，就一次，以后绝不会再碰他们。可以吗？为什么？

2.怎样合理规划课余生活？

3.与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？

4.我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三点即可）

5.未成年人喝酒的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共20分)

1.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（???）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（???）；第二部（???）；第三部（???），这样就会更加有利于解决矛盾。

2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向