教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【必考】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

2.熄灭酒精灯时，正确的方法是（??）。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

3.下列属于水沸腾时的现象的是（??）。

A.????B.????C.

4.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

6.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

二.填空题(共6题，共18分)

1.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.测量水温的方法：视线与温度计液面（???）。

3.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

4.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

6.水有三种状态：（???），水，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

2.食用碱也能溶解在水中。(??)

3.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

4.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

5.冰不是水。(??)

6.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

2.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共6题，共35分)

1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

6.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

六.综合题(共3题，共28分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

2.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，水温________（填“下降”“不变”或“上升”）。

④当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会________，因为水变成________时，体积会________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

3.分一分。

A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油

1.能溶于水的：_________________________?

2.不能溶于水的：________________________

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.可以；不可以

2.持平

3.热水

4.结冰

5.酒精灯；蒸发皿

6.水蒸气；冰

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态