五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精品【a卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

2.下列关于吸毒的说法正确的是（??）。

A.当今社会，吸毒是一种时尚。

B.拒绝毒品，关键在家长和老师的监管是否严格。

C.我有坚定的意志，即使吸毒了也能轻松戒掉。

D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难，还可能导致犯罪，破坏社会的安宁和谐。

3.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（?）。

A.可以锻炼我们的人际交往能力

B.让我们更乐于服务他人、服务社会

C.会耽误我的学习时间，没什么意义

4.下列倾听方法不正确的是（??）。

A.身体后仰，目光涣散

B.边听边观察对方的表情

C.用点头等方式表示自己的赞同

5.下列做法中你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算

C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭

6.世界无烟日是每年的（??）。

A.3月21日???

B.5月31日??

C.6月25日

二.填空题(共6题，共18分)

1.与人沟通，要勇于（???）的意见。

2.吸烟与饮酒会危害我们的（???），只有认清危害，主动（????），学会（???），我们才能健康成长。

3.每个人都有表达自己意见的权利，表达时要（???）。

4.与人沟通，要学会（???）。这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

5.在图书馆或阅览室，不（???），保持（???）的阅读环境。

6.与人沟通，除了要学会表达，还要学会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈说：“作为学生，主要任务就是学习，哪有时间去安排其他活动呢！”（??）

2.青少年吸烟喝酒会影响自己的身体健康。（??）

3.在交流中，小明总是试图改变他人。（??）

4.遇到威逼利诱，应该及时向老师和父母求助，不能隐瞒。（??）

5.真正的朋友会在我们被人欺负的时候，大胆出手。（??）

6.适当的吸烟与饮酒不会危害身心健康。??（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共31分)

1.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

2.坐火车时，或在其他场所，如果有陌生人递给你一瓶饮料，你会怎么做？

3.作为小学生的我们，在课余生活中的基本要求有哪些？

4.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

5.如何正确选择课余生活？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.表达自己

2.身心健康；拒绝；自我保护

3.自信

4.倾听

5.大声喧哗；安静

6.倾听

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课