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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做错事情时,我会说:(??)。
A.对不起
B.没关系
C.谢谢
2.当前我国吸毒人员呈低龄化的趋势。针对未成年人吸食、注射毒品的行为,下列看法正确的是(??)。
A.未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑
B.毒品只对未成年人充满诱惑
C.吸毒是不良行为,永远不要尝试第一次
3.与人沟通,还要学会倾听,倾听的正确做法是(??)。
A.不看对方,低头不语
B.边听边观察,从双方的表情、手势和语气中获取信息
C.心不在焉,把对方的话当耳边风
4.要合理安排课余生活,你想为谁的做法点赞?(??)
A.暑假第一天,文文同学就安排了暑假计划,结果没按计划执行
B.明明同学喜欢上了书法,每天因为练书法而完不成老师布置的作业
C.放学后,亮亮同学喜欢先做功课,再找好朋友下象棋
5.生活中与别人沟通时,下列做法正确的是(??)。
A.左顾右盼,向别处看
B.面无表情,什么意见也不发表
C.随时打断别人的话
D.身体前倾,目光专注
6.拒绝毒品,我们可以(??)。
A.拒吸第一口???
B.去尝试危险行为???
C.跟不良嗜好的人接触。
二.填空题(共6题,共18分)
1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。
2.与人沟通,要学会(???),这是我们良好修养的体现。
3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
4.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、(???)思考、寻找(???)。
5.对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和影响。
6.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
2.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。?(??)
4.交流产生分歧时,坦诚地向对方提出意见,平和冷静友好地交流,这样我们在解决问题的过程中才会获得成长,收获友谊。(??)
5.放暑假了,我们可以尽情的玩手机、玩电脑、看电视了。??(??)
6.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
2.交流中产生分歧怎么办?
3.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
4.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?
5.作为一名小学生我们应当怎样做才能远离烟酒,拒绝毒品呢?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.能力
2.倾听
3.不良行为;违法犯罪
4.冷静;合理点
5.怂恿
6.毒品;保障
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下;
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。
六.简答题
1.每天做完作业后,可以到小区和小朋友们玩耍半个小时。
2.(1)真诚、平和、冷静、友好地与对方交流;(2)尊重他人表达自己观点的权利。
3.我会倾听。倾听技巧有:(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
4.应该及时阻止并劝其放弃吸烟,向他说明吸烟的各种
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