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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于课余生活正确的选择是（??）。

A.玩电子游戏???

B.参加剪纸活动???

C.和爸妈一起斗地主

2.双休日进行户外运动时，做法正确的是（??）。

A.注意观察提示牌，远离危险区域

B.要有冒险精神，探索新的玩法

C.户外没人监管，塑料袋、饮料瓶可随便扔

3.下列属于健康、科学合理的课余生活的是（??）。

A.疯玩网络游戏??????

B.在图书馆看书

C.在电线杆附近放风筝???

D.在河里打闹

4.“范式赴约”的故事告诉我们，（??）的重要性。

A.明志???

B.诚信???

C.气节

5.下面与人沟通的想法或做法正确的是（??）。

A.有不同看法时，只坚持自己的观点不用考虑其他人

B.采取“一味接受”的态度

C.对不同的看法，可以不赞同，但要尊重他人表达自己观点的权利

6.远离烟酒，关键在（??）。

A.老师????B.自己????C.父母

二.填空题(共6题，共26分)

1.与人沟通，要勇于（???），沉默不语可能失去沟通的机会。

2.远离危险首先要提高（???），养成遵纪守法的（???）。

3.学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（???）课余生活的重要组成部分。

4.有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、（???）和（???），能培养我们服务他人、服务社会的（???）和（???）。

5.作为小学生，我们要坚决不去酒吧（???）、（???）等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生（???）。

6.真诚的交流需要尊重（???）的权利，对待不同的看法我们可以不赞同，但是要让他人自由而完整地表达，这样有助于我们了解他人的意见。交流中产生分歧时，我们可以（???）地向对方提出意见，平和冷静，友好地与对方交流，这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（??）

2.有同学说有兴趣的课余生活就积极参加，没兴趣的课余生活可以不参加。（??）

3.在倾听中，边听边观察，从对方的表情、手势中获取信息。（??）

4.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。（??）

5.喝酒能促进血液循环，活跃氛围。（??）

6.我觉得中国足球队输球都是裁判不公造成的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.做新时代好少年，作为小学生应该怎么做？

2.课余生活可能会给我们带来那些收获？

3.当你看到有同学破坏教室窗户时，你既不是班干部，也不是值日生，这时你会怎么做？为什么？

4.与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？

5.在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

2.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共15分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.听一听他们的说法，提出你的建议。

(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。

我的建议：

(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。

我的建议：

(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。

我的建议：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.表达自己的意见

2.防范意识；习惯

3.校内

4.快乐；温暖；意识；能力

5.网吧；歌厅；危害

6.他人表达自己观点；坦诚

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下；

五.填表题

1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。；和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学们一起参加社会公益活动等。

六.简答题

1.懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好的思想、好的品行、好的习惯。

2.丰富的课余生活有