教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

2.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

3.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

4.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

5.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

二.填空题(共5题，共18分)

1.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

2.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

3.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

4.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（???）。

5.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

三.判断题(共5题，共10分)

1.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

2.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（??）

3.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（??）

4.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

5.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.科学的膳食原则是什么？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共26分)

1.人体消化系统。

2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

3.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

二.填空题

1.声音；声音；信息

2.远

3.中耳；内耳

4.振动

5.长度；快慢

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

3.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

4.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。

5.经常参加体育锻炼

六.材料题

1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。

七.综合题

1.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.低→高；低→高；高→低

3.肺活量；亮亮