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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.一切听从父母安排
B.兴趣、爱好
C.考虑自身发展需要
D.从实际出发
2.这几个同学的态度,你赞成谁的(??)。
A.这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,那看我的答案吧。
B.你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
C.有问题自己思考,不要总想着去问别人,自己不会思考吗?
3.我们是五年级的学生了,我们的课余生活应该(??)。
A.我的课余生活我做主???
B.由父母决定???
C.既要自主选择,又要听取父母意见
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,下面哪位同学做得不对(??)。
A.小华在图书馆安静地读书,做到不大声喧哗
B.小明在外出游玩时,随意丢弃垃圾
C.小丽在户外运动时,注意安全标识
5.拒绝危害的正确做法是(??)。
A.提高防范意识
B.学会拒绝
C.远离可能产生危害的地方
D.以上三项都对
6.引诱别人吸毒不构成犯罪。这个说法是(??)的。
A.正确???
B.错误
二.填空题(共6题,共28分)
1.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)方式、看待问题的立场等方面存在一定的(???),对问题可能有不同的看法。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
3.未成年人要主动拒绝(???)、(???)和(???)。
4.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与(???)。
5.真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的(???)。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样才有助于我们了解他人的(???)。
6.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???)需要我们开动脑筋,(???)选择。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和同学说话态度不要诚恳,语气不要平和,怎么说都行。(??)
2.虽然我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。(??)
3.与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。?(??)
4.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力,因此不需要听取别人的意见。(??)
5.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)
6.对于不同的看法,我们可以勇于表达自己的观点。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共30分)
1.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
2.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
3.坐火车时,或在其他场所,如果有陌生人递给你一瓶饮料,你会怎么做?
4.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑?
5.对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(?
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