教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.世界无烟日是在每年的哪一天？（??）

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

2.当米饭进入口腔时，（??）。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

3.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

4.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

二.填空题(共5题，共24分)

1.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

2.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

3.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

4.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

5.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.人体从呼吸过程中获取氧气。（??）

2.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

3.弦的音高与制作材料有关。（??）

4.声音能引起周围物质的振动。（??）

5.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共22分)

1.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

2.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？

（1）将下面表格补充完整。

（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度（???）发出的声音（???）；用力击打时，铁钉振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

二.填空题

1.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同

2.远；近

3.快；快；氧气

4.氧气；肺

5.强弱；强；弱；分贝

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.经常参加体育锻炼。

2.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

3.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

4.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

5.弦的长短、粗细和松紧都会