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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案ab卷.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案ab卷.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于毒品说法错误的是(??)。

A.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

B.尝试一口毒品没什么

C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好

2.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(??)。

A.身体前倾,目光专注

B.左顾右盼,向窗外张望

C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定

3.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所(??)。

A.图书馆、阅览室、运动场

B.科技馆、博物馆、少年宫

C.酒吧、网吧、歌厅

4.当你的意见与同学不同时,不能采用(??)方法。

A.稳定情绪

B.冷静思考

C.坚持自己的观点

D.寻找合理点

5.我们的课余生活由(??)决定。

A.自己

B.老师

C.爸爸、妈妈

6.下列关于课余生活正确的选择是(??)。

A.玩电子游戏

B.参加踢毽子活动

C.和爸妈一起斗地主

二.填空题(共6题,共16分)

1.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动(???),合理(???)。

2.青少年吸烟、喝酒会促成不良(???),影响身体发育。

3.(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

4.与人沟通,要勇于表达自己的(???),(???)可能失去沟通的机会。

5.竞选人在演讲中,最重要的是(???)。

6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为了满足我们的好奇心,我们可以去尝试对我们有危害的行为。(??)

2.小方每天放学后都是先玩游戏,后写作业。(??)

3.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)

4.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)

5.我的学习非常紧张,根本没有多余的时间安排其他的活动,所以我不参加任何课余活动。(??)

6.利用、教峻未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,不从重处罚。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

2.连线题。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共26分)

1.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?

2.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?

3.请你说说远离毒品有哪些方法?

4.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?

5.当你遇到下列情况,你会怎么做。

(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。

七.辨析题(共2题,共10分)

1.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

八.综合题(共2题,共10分)

1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

2.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.脑筋;选择

2.交友

3.理性

4.意见;沉默不语

5.自信

6.防范意识

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.耐心听取别人的意见,然后发表自己的意见。

2.与他人沟通时要做到礼貌待人,要做到倾听与尊重,即使有不同的关点,也可以等待他人表述完自己的观点后再进行沟通,这是对他们尊重的表现。

3.(1)自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品;

(2)宣传毒品的危害;

(3)宣传国家禁毒的法律法规;

(4)发现有人吸毒、贩毒,进行举报。

4.我们应该采取正确的态度看待不同,尊重不同,要真诚坦率的沟通,并让他人自由完整地表达。

5.(1)我会告诉表哥,我们学生应该享受健康的课余生活;未成年人不能沉

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