教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

2.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

3.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

4.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

5.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

二.填空题(共5题，共28分)

1.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

3.人体的消化器官主要包括口腔，食道，（???），（???）和（???）。

4.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

5.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

三.判断题(共5题，共10分)

1.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

4.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

5.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.什么是肺活量？

4.人体有哪些呼吸器官？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（???），听到的声音就越（???）。

（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（???）（填“相同”或“不同”）。

3.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

二.填空题

1.强弱；高低

2.食物

3.胃；小肠；大肠

4.发声；调试；测试；音调；振动的次数

5.固体；液体；气体

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.经常参加体育锻炼。

3.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

4.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

5.二胡虽然只有两根弦，但弦的振动能发出