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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.未成年人适宜进入的地方有(??)。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
2.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.真诚坦率???
B.简单拒绝???
C.一味接受
3.下列说法正确的是(??)。
A.吸烟是一件很酷的事情,为了得到别人的羡慕,我们可以这样做
B.好奇心有助于我们探索未知的领域,但要做正确的事
C.为了满足我们的好奇心,我们可以做危险的尝试
4.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(???)。
A.互相交流,达成共识
B.不听我的就绝交
C.谁厉害听谁的
5.我们是五年级的学生了,我们的课余生活应该(??)。
A.我的课余生活我做主???
B.由父母决定???
C.既要自主选择,又要听取父母意见
6.当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了,你会怎么做?(??)
A.打断他的解释,批评他
B.问问他扔掉的原因
C.问问他扔掉的原因,原来是他喝了后经常拉肚子,提醒他向老师反应
二.填空题(共6题,共20分)
1.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和(???),又要注意活动的(???)和(???)。
2.吸烟与饮酒会危害我们的(???)。只有认清危害,主动拒绝,学会(???),我们才能健康的成长。
3.课余生活中,我们的(???)应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
4.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。
5.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
6.面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向(???)以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
三.判断题(共6题,共12分)
1.无论什么课余生活,我们都可以参加。(??)
2.吸毒、贩毒、制毒都是违法行为。(??)
3.在与人沟通中,“我”句式比“你”句式更能有效沟通。(??)
4.作为五年级的学生,我们长高了,也长大了,我们做事情要勇敢些,在困难的事都不要害怕,都要敢于尝试。(??)
5.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
6.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共30分)
1.你的课余生活都做些什么?请列举出3个健康的课余活动。
2.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
3.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
4.与人沟通要有哪些有效的方法?
5.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
七.辨析题(共2题,共14分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共20分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.兴趣;爱好;意义;价值
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