教科版二年级上册科学期末测试卷（突破训练）.docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列天气中，适合我们开车外出旅游的天气是（??）。

A.大雨?????B.大雪?????C.大雾?????D.多云

2.生活在草原上的动物是（??）。

A.狮子?????B.老虎?????C.骆驼

3.妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（???）。

?

A.坚硬?????????B.光滑?????????C.有弹性

4.下列椅子中，只使用了一种材料制作的是（?）。

A.???B.???C.?

5.下图中哪个是中午的太阳？（??）

A.??B.??C.

6.能在土壤中生长的植物有（）。

A.??B.???C.

二.填空题(共6题，共18分)

1.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（???）”。

2.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

3.用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。

4.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

5.（???）和（???）是太阳送给我们的最重要的礼物。

6.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（???）材料。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天，所有的动物都要冬眠。（??）

2.初一看不到月亮。（??）

3.草根会在土壤中被发现。（??）

4.月亮是地球家园的一部分。（??）

5.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。（??）

6.纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。

木筷????铁

铁钉????塑料

塑料吸管???陶瓷

瓷杯????木头

2.请将下列词语与对应的季节连线。

春季??????天寒地冻

夏季??????春色满园

秋季??????秋风习习

冬季??????烈日炎炎

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共6题，共30分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.说一说木头的特点。

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

4.你知道的天气有哪些？

5.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

6.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

七.综合题(共3题，共20分)

1.看动物识天气，写出谚语描述的天气现象。

（1）蜘蛛结网天放晴——（???）。

（2）河里鱼打花，天天有雨下——（???）

（3）黑蜻蜓乱，天气要旱——（???）。

2.看图回答问题。

①太阳的方向在（???）方。

A.东??????????B.南??????????C.北

②现在是（???）。

A.上午??????????B.中午??????????C.下午

③现在是一天中比较（???）的时候。

A.热??????????B.冷?????????C.凉爽

3.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.白色污染

2.娥眉月；满月；满月

3.眼

4.多种

5.光；热

6.天然

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

4.晴天、阴天、多云、大雨等

5.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

6.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

七.综合题

1.晴天；下雨；干旱

2.①B；②B；③A

3.如下：