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你见过左边这些现象吗?这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?
你觉得哪张照片放大的效果最好?①②③
R·六年级下册图形的放大与缩小状元成才路状元成才路
按2:1画出下面三个图形放大后的图形。状元成才路按2:1放大,就是把各边的长度放大到原来的2倍。请按下暂停键,动手试试吧
下面哪一幅图是将正方形按2∶1放大后的图形?状元成才路①②③36366:3=2:12:1放大后原来
下面哪一幅图是将正方形按2∶1放大后的图形?状元成才路①②③36366:3=2:12:1放大后原来63
下面哪一幅图是将正方形按2∶1放大后的图形?状元成才路①②③36366:3=2:12:1放大后原来6363每条边都要放大到原来的2倍。
长方形怎么按2∶1放大呢?状元成才路42长=8宽=48:4=2:14:2=2:1每条边都放大到原来的2倍。
三角形怎么按2∶1放大呢?状元成才路43868:4=2:16:3=2:1斜边是否也变为原来的2倍呢?
三角形怎么按2∶1放大呢?状元成才路43868:4=2:16:3=2:1我用尺子量了一下,的确是原来的2倍。
三角形怎么按2∶1放大呢?状元成才路43868:4=2:16:3=2:1每条边都放大到原来的2倍。
在将图形放大的过程中,要注意什么?状元成才路363348624648按2∶1放大,就是把各边的长放大到原来的2倍。
观察放大后的图形和原来的图形,你发现了什么?状元成才路请按下暂停键,认真思考吧363348624648内角边长周长
观察放大后的图形和原来的图形,你发现了什么?状元成才路363348624648
观察放大后的图形和原来的图形,你发现了什么?状元成才路2448原图长:宽=4:2=2:1放大图长:宽=8:4=2:14个内角也没变,还是90度。原图周长(4+2)×2=12放大图周长(8+4)×2=24周长比24:12=2:12∶1放大放大后图形周长是原图的2倍。
观察放大后的图形和原来的图形,你发现了什么?4:2=2:18:4=2:16:6=1:13:3=1:14:3=4:38:6=4:3内角不变2∶1放大边长×2周长×2每条边放大了相同的倍数,图形变大,但形状不变。
如果把放大后的正方形按1:3,长方形按1:4,三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看。状元成才路请按下暂停键,动手试试吧
如果把放大后的正方形按1:3,长方形按1:4,直角三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看,你又发现了什么?状元成才路66×=23188×=24144×=14188×=42166×=321
将图形缩小,就是把各边的长度缩小到原来的几分之一。状元成才路1:3缩小后原来如果把放大后的正方形按1:3,长方形按1:4,直角三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看,你又发现了什么?
观察缩小后的图形和原来的图形,你又发现了什么?状元成才路2623486146286:6=1:12:2=1:12:18:4=2:14:38:6=4:3图形在缩小时形状没变,但是图形大小变了。内角不变边长变小周长变小
放大缩小比较下面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?画图方法相同:一理,理清要求。二算,计算边长。三画,画出图形。
放大缩小比较下面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?不管是图形的放大还是图形的缩小,都是大小变了,形状没有改变。
放大缩小比较下面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?n:1边长周长1:n边长周长×n×n1
放大缩小比较下面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?n:11:n放大或缩小的图形原来图形放大比例尺一幅零件图纸的比例尺是2:1缩小比例尺这幅地图的比例尺是1:5000000图上距离实际距离∶∶
先按4∶1把下面的三角形放大,再把放大后的图形按1∶2缩小。按4∶1放大按1∶2缩小请按下暂停键,动手试试吧【选自教材P58做一做】
随堂练习1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?BACD状元成才选自教材P61练习十一第1题】
2.自己选定比画图形,把三角形A放大后得到三角形B,再把三角形B缩小后得到三角形C。A按3∶1放大按1∶2缩小BC状元成才路请按下暂停键,动手试试吧【选自教材P61练习十一第2题】
(1)哪些三角形可以由A放大后得到?状元成才路三角形C可由三角形A按1.5∶1放大得到。323∶2=1.5∶1(2)哪些三角形可以由B缩小后得到?62∶6=1∶3三角形A可由三角形B按1∶3缩小得到。
(3)*观察三
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