五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们参与丰富多彩的课余生活，有助于（??）。

①培养创新意识

②学会合作和待人接物

③开阔视野，提高动手能力

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

2.(??)是校外课余生活的重要组成部分。

A.书法???

B.做家务???

C.拔河

3.拒绝毒品，我们可以（??）。

A.拒吸第一口???

B.去尝试危险行为???

C.跟不良嗜好的人接触。

4.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，如（??）就是毒品。

A.香烟

B.酒

C.海洛因

D.槟榔

5.下列同学的说法正确的是（??）。

A.我的课余生活都应该由爸妈决定

B.我想在课余时间参加志愿者活动，为社会献爱心

C.我已经是高年级学生了，课余生活想做什么就做什么

6.谁的课余生活方式是你不喜欢的（??）。

A.我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物

B.玩电子游戏就是我的课余生活

C.我爱读书它开阔了我的视野，提高了我的写作水平

二.填空题(共6题，共22分)

1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合、室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

2.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和（???）。

3.远离（???），拒绝（???），首先要提高防范意识。

4.作为小学生，我们要坚决不去酒吧（???）、（???）等不适宜未成年人出入的场所。这些场所可能对我们产生（???）。

5.有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的（???）。

6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养（???）意识。

三.判断题(共6题，共12分)

1.五年级的小明认为，朋友一起聚餐得少喝点酒，男子汉就得先学会喝。（??）

2.对于不同的看法，我们可以勇于表达自己的观点。（??）

3.利用、教峻未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，不从重处罚。（??）

4.同学和亮亮说话时，他面无表情，对同学的话不肯定也不否定。（??）

5.坐火车时，对面的陌生人递给小华一瓶饮料，小华毫不犹豫地喝了。（??）

6.和人相处不能只想到自己，还要考虑别人的心情和真实想法。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)

1.对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？

2.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

3.表达的方法有哪些？

4.与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？

5.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共22分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.看图填空。

（1）图（???）是正常人的肺，图（???）是长期吸烟者的肺。

（2）未成年人吸烟可能引起（?