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九年级化学限时作业
注意事项:
1.本试卷共四页,四大题,25小题,50分,时间50分钟。
2.请按答题卡注意事项把答案写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H--1O--16C--12Mg--24Zn--65Cu--64
一、选择题(共14小题,每小题1分,共14分)
1.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途是由化学性质决定的是
A.用金属铁做铁锅 B.用煤做燃料 C.用氢气充探空气球 D.用金属铜做导线
【答案】B
【解析】
【详解】A、用铁锅做饭是利用了铁的导热性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误;
B、煤做燃料是利用了煤的可燃性,这种性质需要通过化学变化才能表现出来,因此属于化学性质,故B正确;
C、用氢气填充探空气球是利用氢气的密度小,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C错误;
D、金属铜用来做导线是利用铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误。
故选B。
2.物质具有多样性,可以分为不同类别。下列物质属于混合物的是
A.液氧 B.冰水混合物 C.干冰 D.洁净的空气
【答案】D
【解析】
【详解】A、液氧是氧气在液态状态下的形式,它只由氧气这一种物质组成,因此属于纯净物,不符合题意;
B、?冰是水的固态形式,冰水混合物实际上是一种物质的不同状态(固态与液态),因此属于纯净物,不符合题意;
C、干冰是固态的二氧化碳,化学式为CO2,由单一的化学成分组成,因此属于纯净物,不符合题意;
D、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,符合题意。
故选D。
3.空气是人类重要的资源。下列说法不正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.空中的氮气可以用在食品保存方面
C.空气中的稀有气体可以制作各种有色光源
D.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气不能燃烧,不能用作燃料,故选项说法不正确;
B、氮气化学性质稳定,可以用于食品防腐,故说法正确;
C、稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可以制成多种用途的电光源,故说法正确;
D、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物,故选项说法正确。
故选A。
4.如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
【答案】D
【解析】
【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,会造成瓶内压强增大,充气气球内的气体沿导管逸出,故会观察到气球缩小,红墨水左移;
故选:D。
5.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是
A.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中一定也不能燃烧
B.烛火用扇子一扇即灭,是因为带走了蜡烛周围热量,温度降低至着火点以下
C.任何物质着火时都可用水来灭火
D.点燃火柴头斜向下时更容易燃烧,因为降低了火柴梗的着火点
【答案】B
【解析】
【详解】A、铁在空气中不燃烧,但在氧气中能燃烧,故错误;
B、烛火用扇子一扇即灭,因为带走了蜡烛周围的热量,温度降低至着火点以下,故正确;
C、汽油着火不能用水灭火,会增大火势,图书、精密仪器也不能用水灭火,会造成损坏,故错误;
D、火柴头斜向下时更容易燃烧,因为火柴头燃烧放出的热,容易使火材梗的温度达到其着火点,不是因为降低了火柴梗的着火点,故错误。
故选B。
6.今年全国低碳日的主题是“绿色低碳美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是
A.随意焚烧废旧纸屑 B.积极参与植树造林
C.减少使用化石燃料 D.大力倡导节约用电
【答案】A
【解析】
【详解】A、随意焚烧废旧纸屑,会产生大量的污染物,污染空气,与“绿色低碳、美丽中国”的主题不相符,符合题意;
B、积极参与植树造林,可以改善空气质量,保护环境,与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符,不符合题意;
C、减少使用化石燃料,可以减少污染物的排放,保护环境,与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符,不符合题意;
D、大力倡导节约用电,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,与“绿色低碳、美丽中国”的主题相符,不符合题意。
故选A。
7.煤油是一种由石油提炼得到的液体燃料。煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式为X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为
A.H2SO4 B.C4H4S C.C4H6S D.C4H8S
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中含C、S、H、O的个数分别是0、0、0、12,生成物中
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