教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以把沙子和食盐分离的方法是（??）。

A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发

2.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（??）。

A.④①②③?????B.②②④③?????C.④③②①

3.在碎冰中加入食盐可以（??）。

A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变

4.冰块在（??）的环境里会融化。

A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃

5.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

6.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

2.测量降水量的仪器叫（???）。

3.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

4.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

5.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（???）。

6.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

三.判断题(共8题，共16分)

1.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

2.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

3.降水的种类只有下雨这一种。（??）

4.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

5.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

6.空气占据空间。（??）

7.空气是没有重量的。（??）

8.空气，总是比水或石头要轻。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共30分)

1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

2.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.风是如何形成的？

6.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共25分)

1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

2.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离