陕西省西乡县《健康心理学》考试必背200题真题题库及参考答案（基础题）.docxVIP

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陕西省西乡县《健康心理学》考试必背200题真题题库及参考答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:使求助者的不同需要得到极大满足

B:改变求助者的问题行为

C:努力启发求助者的自我指导能力

D:改变求助者的不良认知

答案：C

2.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:防御机制

B:心理异常

C:快乐原则

D:本能动力

答案：A

3.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:分析

B:解说

C:强化、巩固

D:修正、改变

答案：A

4.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()

A:幼儿期

B:童年期

C:少年期

D:青年期

答案：C

5.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:诱发事件

B:对事件的看法、解释及评价,即信念

C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

D:咨询的效果

答案：C

6.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:负相关

B:不确定

C:零相关

D:正相关

答案：A

7.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

B:咨询师不能表露自己的真实情感

C:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

D:咨询师应该让自己的感情顺其自然

答案：A

8.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:1-3

C:3-5

D:0-1

答案：D

9.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:童年期

B:青春期

C:幼儿期

D:婴儿期

答案：D

10.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人的心理发展成熟的程度

B:可以反映人们解决问题的能力

C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

D:能够提高人们的应对水平

答案：D

11.幼儿的自我中心现象表现为()

A:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

C:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

答案：D

12.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:弗洛伊德的理论

B:马斯洛的理论

C:华生的理论

D:罗杰斯的理论

答案：D

13.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:对求助者的困惑与处境表示理解

B:必要时给予适当的指导和评价

C:要从求助者的角度了解求助者的问题

D:不掺杂个人的情绪与观点

答案：B

14.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:环境适应能力

C:心理活动强度

D:心理自控力

答案：A

15.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:佛洛依德

B:沙利文

C:霍妮

D:荣格

答案：D

16.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前摄抑制

B:倒摄抑制

C:前干扰

D:后干扰

答案：A

17.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

B:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

D:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

答案：D

18.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:信任度高

B:人格异常

C:智力正常

D:动机正确

答案：B

19.求助者中心疗法的实质是()

A:根据求助者的意见实施咨询

B:让求助者坐在咨询室的中心位置

C:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

D:一切服从求助者的意愿

答案：C

20.神经系统是由()组成的。分值

A:外周神经系统和中枢神经系统

B:脊髓和脑

C:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

D:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

答案：A

21.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:亲密行为

B:好恶评价

C:情感卷入程度

D:自我暴露程度

答案：D

22.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:韦特默

B:高尔顿

C:卡特尔

D:比内-西蒙

答案：A

23.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:限制性观点

B:整体性观点

C:心理、生理交互作用观点

D:心身一体观点

答案：B

24.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视觉敏锐度下降

B:视野