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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
2.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
3.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
4.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
5.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
6.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
7.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
8.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
9.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
10.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
二.填空题(共10题,共44分)
1.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
2.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。
3.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
4.4月22日是世界(???)日。
5.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
6.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
7.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
8.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。
9.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
2.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
3.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
5.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
6.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
7.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
8.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
9.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)
10.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共25分)
1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
2.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
4.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
5.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,
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