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2023六年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(夺分金卷).docxVIP

2023六年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(夺分金卷).docx

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2023六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(??)。

A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现

B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重

C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面

2.下列说法不正确的是(??)。

A.吾日三省吾身

B.事情过去了就算了

C.可以把反思结果记录下来

D.反思很重要,我们要坚持反思

3.组织的成员来自全球各地的是(??)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

4.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。

A.做人要有自尊

B.做人要有自信

C.不能狂妄自大

D.应该尊重他人

5.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

6.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

7.五(1)班的小明,朋友劝他抽烟,他应该(??)。

A.等长大了再抽

B.坚决拒绝抽第一支烟

C.到没有别人看到的地方抽

8.赞美他人(??)。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

9.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该(??)。

A.尊重他人人格

B.尊重他人劳动

C.对他人有礼貌

D.事事迁就他人

10.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

二.填空题(共10题,共58分)

1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。

2.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

3.19世纪初,达尔文提出“(???)”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

4.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

5.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

6.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???),共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

7.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决矛盾纠纷,促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。

8.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。

9.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

2.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(??)

3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(??)

4.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)

5.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)

6.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

7.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)

8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

9.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)

10.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共23分)

1.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

2.我国在处理国家之间的关系中,坚持什么原则?它的主要内容是什么?

3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

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