必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷（完整版）word版.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

2.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

3.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

4.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（??）。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

5.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

6.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

7.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

8.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

9.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

10.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

二.填空题(共10题，共34分)

1.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

2.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

3.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

4.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音（???）；物体铜动得越慢，发出的声音（???）。

5.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

6.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

7.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

8.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

9.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

10.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风声是自然界发出的声音。（?）

2.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

3.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

4.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

5.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

6.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。（??）

7.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

8.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

9.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

10.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题，共28分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共24分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪