六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

2.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

4.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

5.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

6.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

7.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

8.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

9.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

5.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

6.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

8.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

9.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

2.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

3.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

4.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

5.2月2日是“世界湿地日”。（??）

6.大自然不会处罚人类。（??）

7.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

9.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（??）

10.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共37分)

1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？

3.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.地球上出现了哪些环境问题？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，