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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【名校卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【名校卷】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.声音在(??)传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

2.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

3.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。

A.松??????B.紧??????C.变粗

4.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

5.声音不能在(??)中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

6.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。

7.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

8.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

9.下列关于声音变化的描述正确的是(??)。

A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强

B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强

C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强

10.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

二.填空题(共10题,共56分)

1.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

2.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

3.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。

4.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。

5.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)

6.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。

7.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。

8.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

9.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

10.我们的发声器官是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)

2.声音是以直线的形式传播的。(?)

3.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

4.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)

5.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

6.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

7.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)

8.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

9.风声是自然界发出的声音。(?)

10.耳郭具有收集声音的作用。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

5.我们怎样保护自己的听力?

七.材料题(共1题,共

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