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小学数学知识建构的策略与方法研究论文
摘要:本文以小学数学知识建构为研究对象,旨在探讨有效的策略与方法,以提高学生的数学素养和思维能力。文章首先分析了小学数学知识建构的重要性,然后从实践角度出发,提出了针对性的策略与方法,为小学数学教育提供理论支持和实践指导。
关键词:小学数学;知识建构;策略;方法
一、引言
(一)小学数学知识建构的重要性
1.有助于培养学生的逻辑思维能力
小学数学知识建构是学生在学习过程中对数学概念、规律、方法等进行内在整合的过程。这一过程有助于培养学生的逻辑思维能力,使他们在面对问题时能够运用数学知识进行有效分析、推理和解决问题。逻辑思维能力是学生综合素质的重要组成部分,
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