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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
2.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
3.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
4.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
5.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
6.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
7.下面不参与呼吸的器官是(??)。
A.肺?????B.胃?????C.气管
8.我们无时无刻不在(??)。
A.睡觉???B.吸气???C.呼吸
9.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
10.下面食物中,都是单一食物的是(??)。
A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果
二.填空题(共10题,共36分)
1.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是(???)。
2.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
3.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
4.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
6.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
7.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
8.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。
9.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。
10.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
2.力可以使运动的物体静止下来。(??)
3.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)
4.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
5.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
6.一呼一吸算一次呼吸。(???)
7.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
8.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)
9.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)
10.呼吸包括吸气和呼气。(???)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料
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