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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
2.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
3.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
6.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
7.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
8.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
9.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
10.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共58分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
10.植物可以(???)我们的环境。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物对人类来说很重要。(??)
2.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
3.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
4.桑树叶表面是光滑的。(??)
5.向日葵没有果实。(??)
6.塑料花不是植物。(?)
7.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
8.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
9.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
10.叶子都是绿色的。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
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