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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
2.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
3.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
4.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
5.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
6.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
7.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
8.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
9.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
10.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
二.填空题(共10题,共66分)
1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。
2.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
3.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
5.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
6.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
7.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
8.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
9.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
10.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
2.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)
3.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
4.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
5.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(??)
6.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
7.天然气是一种可再生能源。(??)
8.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
10.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共41分)
1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
3.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
4.简述一下与保护地球有关的日子。
5.防御自然灾害
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