必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷通用.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

2.在一次测量肺活量活动中，有三位同学的肺活量数据分别是：小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是（??）。

A.小明????B.小军????C.小亮

3.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

4.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

5.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

6.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

7.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

8.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

9.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

二.填空题(共10题，共42分)

1.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

3.（???）是身体气体交换的中转站。

4.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

5.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

6.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

7.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

8.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

9.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

10.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

2.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

3.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

4.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

5.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

6.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

7.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（??）

8.真空也可以传播声音。（??）

9.演奏小提琴时，发出声音的是琴弓。（???）

10.牛排是植物类食物。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

2.下面