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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
2.以下食物中,适合生吃的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.大米
3.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
4.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
5.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
6.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
7.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
8.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
9.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
10.午餐中的米饭属于下面哪几类?(??)。
①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
2.声音的强弱可以用(???)来描述。振动幅度越大,声音越(???)。
3.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
4.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
5.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
6.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
7.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
8.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
9.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
10.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音是以直线的形式传播的。(?)
2.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
3.耳蜗中充满液体。(??)
4.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
5.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
6.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
7.口琴是弦乐器。(??)
8.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
9.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
10.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
4.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你
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