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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

2.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

3.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

4.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

5.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

7.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

8.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

9.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.我们通过（???）来观察世界。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

2.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

3.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

4.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

5.用手测量最准确。（??）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

7.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

8.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

9.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共17分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.D

6.C

7.A

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.阳光；空气；水

2.（1）起点；（2）终点

3.相同

4.首尾

5.水；过滤；蒸发

6.近距离观察；闻一闻；摸一摸

7.纸带；棉线；小棒

8.地下

9.眼睛

10.美化

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.塑料花不是植物。