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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
2.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
3.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
4.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
5.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
7.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
8.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
9.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
10.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
二.填空题(共10题,共46分)
1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物生长需要光合作用。(??)
2.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
4.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
5.植物能释放氧气,净化环境。(??)
6.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
7.叶子都是绿色的。(??)
8.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
9.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
10.测量纸带能够弯曲。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共15分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.卷尺;直尺;软尺
2.拇指;中指
3.二氧化碳;水
4.氧气
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
6.看;闻;摸
7.(1)提高速度?(2)方便计数
8.尺子
9.高矮;长短;粗细
10.卡尺;折叠尺;测距车
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.塑
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