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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
2.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
3.在一次测量肺活量活动中,有三位同学的肺活量数据分别是:小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是(??)。
A.小明????B.小军????C.小亮
4.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。
A.声带?????B.空气?????C.喇叭
5.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
6.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
7.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
8.下列属于蔬菜类食物是(??)。
A.牛奶?????B.水?????C.青椒
9.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
10.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
二.填空题(共10题,共28分)
1.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
2.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。
3.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
4.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
5.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
6.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
7.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
8.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。
9.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
10.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
2.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
3.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
4.牛排是植物类食物。(??)
5.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
6.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
7.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
8.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
9.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)
10.物体即使不振动,也能发出声音。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
5.人在运动时呼吸为什么会加快?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?
七.综合题(共3题,共28分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(?
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