教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

5.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

8.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

9.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

10.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

二.填空题(共10题，共56分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是不会生病的。（??）

2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

3.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

4.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

6.植物是有生命的。（?）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.植物生长需要光合作用。（??）

9.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

10.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共18分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.卡尺；折叠尺；测距车

2.山；水；花；鸟

3.杨树；小草；荷花等

4.可以弯曲