教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【培优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

2.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

3.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

4.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

5.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

6.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

7.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

8.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

9.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

10.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

二.填空题(共10题，共56分)

1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

2.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

3.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天天的纸蛙跳得远。（??）

2.植物都是在春天生长的。（??）

3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

4.银杏叶是手掌形状的。（??）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

7.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

8.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

10.植物都生活在土里。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.B

8.B

9.D

10.A

二.填空题

1.相同

2.地下

3.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.