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小学生语文学习动机的提升与行为研究论文

摘要：本文以小学生语文学习动机的提升与行为为研究对象，旨在探讨小学生语文学习动机的影响因素及其提升策略。通过对小学生语文学习动机的深入分析，本文提出了一系列切实可行的行为研究方法，以期为提高小学生语文学习效果提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生，语文学习动机，行为研究，提升策略

一、引言

（一）1.研究背景

随着我国教育改革的不断深入，语文教育越来越受到广泛关注。小学阶段是语文学习的关键时期，学生的学习动机直接影响着他们的学习效果。然而，当前小学生语文学习动机普遍较低，导致他们在学习过程中表现出消极、被动的态度。因此，研究小学生语文学习动机的提升策略