必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

2.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

3.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

4.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

6.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

8.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

9.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

10.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

二.填空题(共10题，共46分)

1.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

2.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

3.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

4.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

5.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

6.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

7.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

8.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

9.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

10.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

2.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

3.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

4.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

5.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

6.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

7.拨动橡皮筋能发出声音。（??）

8.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（???）

9.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（??）

10.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共28分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！