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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

2.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

3.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

4.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

5.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

6.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

7.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（??）。

A.反冲力???B.推力???C.拉力

8.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

9.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

10.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

二.填空题(共10题，共38分)

1.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

2.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

3.我们的各项生命活动都与（???）有关。

4.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

5.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

6.（???）是身体气体交换的中转站。

7.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

9.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

10.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

2.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（?）

3.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（??）

4.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

5.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

6.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

7.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

8.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

9.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

10.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.简答题(共5题，共29分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

5.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验目的∶声音是怎样产生的。

相