教案中的家庭价值观：2024年《感恩父母》主题班会设计2篇.pptxVIP

教案中的家庭价值观：2024年《感恩父母》主题班会设计;目录;01;教育缺失;感恩意识有助于中学生形成积极、健康的心态，进而塑造健全的人格。;《感恩父母》主题班会意义;02;;邀请学校领导、家长代表和其他相关人士参加班会，共同见证学生的成长与感恩之情。;筹备物资与场地布置;03;;邀请同学分享;探讨感恩与家庭价值观的关系;;回顾班会内容;04;亲子接力赛：设置障碍跑道，父母与孩子接力完成比赛，培养团队协作能力。;亲子手绘明信片：孩子与父母共同绘制明信片，表达彼此之间的爱意与感激。;挑选具有感恩教育意义的影片，如《当幸福来敲门》等，组织家庭成员共同观看。;书籍选择;05;制定详细的问卷调查表，涵盖活动组织、内容安排、参与度等方面的评价，确保收集到全面、客观的学生反馈。;活动组织有序、主题鲜明，学生参与度高；互动环节设计巧妙，增进了亲子间的沟通和理解；感恩教育深入人心，引发了学生和家长的情感共鸣。;提前布置任务;;THANKS;教案中的家庭价值观：2024年《感恩父母》主题班会设计;目录;01;部分中学生过于追求个人自由和独立，忽视了家庭的重要性，导致家庭观念淡化。;培养家庭责任感;;02;;围绕《感恩父母》主题，选取与家庭生活、父母关爱相关的典型事例、感人故事等内容，引发学生共鸣。;;03;孝道文化;;德育课程渗透;04;;;主题活动二：分享家庭故事，传递正能量;信笺展示与寄送;05;通过班会过程中的观察，记录学生的参与情况，包括发言、互动、表情等，以评估学生的积极性和投入度。;家长评价表;深入推进家庭教育;06;亮点;学生在家庭价值观方面成长记录;定期开展以家庭为主题的班会活动，如“我的家庭故事”、“家庭传统与文化”等，持续深化学生对家庭价值观的理解和认同。;THANKS