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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
2.下面不属于空气特征的是(??)。
A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色
3.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
4.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
5.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(??)。
A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底
6.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
二.填空题(共6题,共24分)
1.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。
2.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
3.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
4.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
5.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。
6.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。
三.判断题(共8题,共16分)
1.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
2.水结冰时会放出热量。(??)
3.水、水蒸气和冰虽然在形态上有所不同,但它们是同一种物质。(?)
4.体温计、水温计和气温计都是温度计的一种。(??)
5.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
6.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)
7.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。(??)
8.空气是一种单一的气体。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线魔方。
2.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共34分)
1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
4.请你说一说今天的天气如何。
5.风是如何形成的?
6.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________
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